沟通是连接心灵的桥梁

                                                   嘉华小学：廖永胡

     记得以前读书的时候，心里对老师很是敬畏，觉得老师是神圣不可亲近的，是高高在上的，直到自己也做了老师，才发现，原来老师也只是个普通人。但是，同样的，我的学生他们不知道这个，他们也觉得我高高在上，不可亲近。

  有一次，我发现班上有个女生，已经连续一个星期没有交作业了，当时我很生气，同时也很奇怪：这个女生看上去乖巧得很，不可能不交作业呀。我告诉自己要冷静处理，于是，我找来了那个女生。

  女孩走进办公室的时候，头是低着的，两只手的手指在身前绞动着，无措地站在那里。看到这里，我尽量放缓态度，轻声问她是怎么回事。她不答，只僵硬地站着，不抵抗，也不妥协。我没办法了，只好跟她说：“你每天中午过来我办公室补作业吧。”她点点头，走了。

从此，我开始看她写作业。一开始她很拘谨，坐在我旁边总是小心翼翼的，问话答话很小声，经常听不清，我尽着自己最大的耐心去辅导她。慢慢地，我发现，其实她思维很活跃，很多问题我稍微提示一下，她马上就懂了，我惊讶的同时，慢慢开始和她交流起来。随着我们的熟悉，她越来越放松，有问题甚至会主动来问我了。我这时才明白，她之前有很多问题不会做，是因为她上课经常走神，而课后又没有及时补回来。我庆幸自己没有一下把她打入“差生”的冷宫，而是通过慢慢沟通找到了问题的所在。后来，她还告诉我，那一段没有写作业的时间，是因为她父母都外出了，没人管她，所以自己就松散了，也因为孤单想念父母而影响了学习。再后来，我不用再帮她补习了，因为她已经完全可以自己解决了，当然，她还会经常找我聊天，完全是一个活泼开朗的小女孩。这让我认识到：及时的沟通理解是多么的重要，我们作为老师，万万不能根据自己看到的片面而进行判断进而得出结论。

 现在，我经常会跑到学生中间去，跟他们聊聊天，了解他们的情况，因为沟通是连接心灵的桥梁，通过更多的接触，彼此更加了解，也更加亲近。现在我在学生眼里，已经是一名可近可亲的老师啦！