学数学.用数学，一堂精彩的实践课

海珠龙涛小学

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学和实操的基本功，有效推动教学检查常态化和自主化，龙涛小学在3月初举行了全校数学公开课教学活动，全校共计15名教师报名参加。

 本次公开课教学中，马占庆老师准备充分，紧扣课程教学大纲，运用多媒体教学、实践教学等多种教学模式进行授课，将新课程理念渗透到课堂教学和实操环节中，教学内容丰富多彩，教学重、难点讲解清晰，教学过程生动有趣，达到了公开课教学展示的目的。公开课教学期间，校领导、教导处和数学教研组深入到课堂和实训场地中，认真听课，课后主动与授课教师、学生沟通交流，并及时反馈授课过程中的优点和不足。      

在整个教学过程中，马老师充分利用教材中呈现具体情境，从学生熟悉的实际问题的解答引入，激发学生主动学习的需要，为整个教学活动创设了良好的氛围。通过解决情境中的问题，让学生对两个算式进行观察比较，唤醒了学生已有的知识经验，使学生初步感知加法运算律。在探索加法运算律的过程中，为学生提供自主探索的时间和空间，让学生经历探索的过程，获得成功的体验，增强学生学习数学的信心。

   上课结束后，数学组的老师集中到一楼会议室进行评课活动，领导和各听课的老师就马老师这节公开课进行了点评，听课老师进行了畅所欲言地交谈。大家各抒己见，充分肯定了这两堂课的优点，也指出了不足之处，真诚地提出了自己地教学设想。　

　此次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。相信龙涛小学在校领导的带领和全体师生共同努力下，定位一流，只争朝夕，创新发展，不断迈向更加辉煌的明天！