黄村中英文学校 管梦娇
为人师表是师德修养的核心，为人师表的内涵很广泛，似乎人世间的行为准则，为人处世都应该是做老师的要做出表率，教导一代又一代的人去实践、传承。所以，老师在老百姓眼中是神圣的、可敬的。
这两年受疫情的影响，个别家长每到交学费的时候总有难言之隐。上学期班上转来一位新生叫刘晓阳（化名），是一名男孩子，一来学校报名，就差学费，好在只差几百块钱，我没有多想，就给她垫付了，没多久，晓阳妈妈就把钱还给了我。教了他一段时间才慢慢了解到：晓阳是单亲家庭，母亲是未婚先孕，后来男方抛弃了她，自己孤身一人带着孩子在广州打拼，又没什么文化，自己开个档口，做点小生意糊口。难怪晓阳比班上其他孩子要大一两岁，行为习惯也不好，疫苗接种本上也是空的，甚至连学籍都没办好，男方不给户口本，东磨细磨才把户口本复印件弄到手。在这样的环境下成长起来的孩子，肯定是问题多多的，所以班上老师都投诉他。一有时间，我就和晓阳妈妈反馈情况，现在是信息化时代，做家长的也经常要填报各种表格或扫码填信息之类的，尤其是开学前要做核酸检测，而晓阳妈妈总是这也不会，那也不会的，心中难免生气，但片刻之后又有几分同情，脾气也就变得好了些，耐心教她，或是代为办理。之前，晓阳有点什么的，也喜欢投诉。有一次，游泳课，孩子们把校服搞错了，晓阳妈妈总认为是别的家长贪晓阳的校服是新的，就故意拿错，这件事她一直耿耿于怀。经过一个月的耐心教育，晓阳各方面有有了明显改观，晓阳妈妈也就不斤斤计较，对我认可了许多，也就向我掏心窝子，说了许多心里话，她只要开口借点小钱的，我也能解她燃眉之急，算得上是“及时雨”了。慢慢地，我们之间建立了良好的信任。
今年暑假，晓阳妈妈发信息给我，打听开学的事。可到开学前一个星期，怎么都联系不上她。心里隐隐为她担忧，以为她家里出了什么事，直到8月30号，晓阳妈妈又联系我，一问才知道手机碎屏了。
要开学了，学费还没有着落。电话中晓阳妈妈很是着急，“管老师，学费要晚几天，我在想办法。你帮我跟学校说说。”我把孩子的情况向校长做了汇报，校长也很同情她，说可以宽限她几天。可好事多磨，临到承诺的交款日期，学费还是没有着落。晓阳妈妈在电话那端恳求道：“管老师，钱还没有筹到，我手上只有1500元，怎么办？能不能给我想想办法。”我能有什么办法想呢，给她垫学费，同事们知道后，都表示反对。理由很简单，他们都是流动人口，要是哪天生意做不下去了，随时走了，你找谁要钱去。同事们的话也不无道理，我算了一下，晓阳还差近6000块的学费，但我能眼睁睁看晓阳上不了学？好不容易改变了一点他，我也不甘心放弃，赌一把吧。我微信里的钱也不够，于是，找我老公转了3000块，才给晓阳凑齐学费。晓阳终于可以高高兴兴来上学了，但每天下午，晓阳妈妈来接小孩的时候，总是躲得远远的，有一天，收到晓阳妈妈发了的短信：“老师非常感谢，你是我第一次帮助我的人，也是第一次班主任改变刘晓阳，没有转学之前天天被班主任投诉，天天白同学投诉很不听话”虽然句子不通顺，但意思是很明白的，我随即回复了她：大家都是女人，我很理解你做妈妈的心情，再苦再累都是为了孩子，所以你要努力变强，这样母子俩的日子才能慢慢变好，孩子还小，确实是需要被人爱的，带好孩子也要照顾好你自己！
我不后悔给她垫学费，开学近一个月了，零零星星收到还款，800，1200……家长也不容易，一个没文化的女人，孤身一人带个孩子更不容易。
俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。在别人处在困境的时候，伸出援助之手，这本应是人之常情。做老师的帮助下自己的学生也不值得大势宣传，但生活中似乎少了些。在物欲横流的今天，我们处处设防，提防被骗，人与人之间似乎少了些信任，多了些怀疑，少了些体贴，多了些责备。如果我们了解了晓阳的家庭背景，了解了晓阳的生活环境，做老师就多了一份理解、多了一份同情。记得在和晓阳妈妈交流的时候，说自己是想做点生意，比较忙，没时间管孩子，想找一个周末全托的，至少她还在想办法让孩子好。要教育好孩子，家校之间必须有好的信任，家校之间少一些内耗，就可以腾出更多时间来改变一个孩子，改变一个家庭。
由此，我们想到教师被誉为人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。“师”的意思是“传授知识、技能和手艺的人”（2013年最新版新华字典），“表”是“表率；榜样”的意思（2013年最新版新华字典）。为人师表，既要有知识、技能、手艺的传授，又要有做人方面的表率和榜样。这就远远超越了韩愈的“师者，传道受业解惑也”的内涵，一名合格的老师更重要的是要做学生的人生榜样，做学生的人生导师。俗话说“言传身教”，师表更侧重于身教，无声的教育。这就要求教师要时时处处以身作则，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退， 教师自己就不能迟到早退； 要求学生文明礼貌， 教师自己言谈举止切不可粗鲁； 要求学生遵守行为规则， 教师应自觉遵守教师守则。这是最基本的。
孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”只有教师严格要求自己的行为举止，处处想到“师表”，才配得上教师的称谓。