一、活动目标

1、培养幼儿的观察能力，感受彩虹的美。

2、体验科学小实验带来的奇妙与乐趣。

活动准备：

1、一张纸巾

2、水彩笔 

3、两杯水

活动过程：

第一步在卫生纸上涂上彩色。 

第二步把涂好色部分的纸巾轻轻放进带水的盘子里，颜色会慢慢的上升哦，然后我们的纸巾是不是变成彩虹一样了呀？

幼儿操作:

【纸巾彩虹三部曲】

第一部：备好纸巾、水彩笔，用水彩笔在纸巾下方画出你喜欢的七种颜色。

第二步：用塑料杯装少许清水，一会儿它能带我们见证奇迹

让纸巾保持直立才更便于观察神奇现象

科学原理：

色彩攀升~纸巾吸水是常见的毛细现象，例如:植物茎内的导管就是植物体内的极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸上来。