情境演练真到位，平安开学有良方

黄村中英文学校供稿

根据上级教育主管部门的要求和部署，以及校园疫情防控的实际需求，提高校园应对新冠疫情的应急处置能力，确保秋季顺利开学。8月26日下午，黄村中英文学校在昨天新冠疫情防控全真模拟的基础上开展了新冠肺炎疫情应急处置演练。

罗新主任向全体教职员工介绍了本次演练的目的和演练的流程，以及相应的人员安排，全体老师便投入到了紧张的应急演练活动中。

环节1疫情防控应急演练情境：

某日学校收到疾控机构通报，在一次社区居民核酸筛查中发现我校其中一名学生核酸检测结果阳性。我校校医接到通知后马上报告给学校领导，紧接着王校长报告给教育局，请示学校健康副校长等相关人员协调处置。

学校启动应急预案后，王校长马上组织医疗保障组、消毒组、信息联络组、宣传和心理疏导组进行开会，明确各防控小组工作职责。

环节2配合开展流行病学调查：

疾控机构人员赶到学校后，学校配合开展流调，对密接、次密接师生信息进行整理。

环节3组织人员分类核酸采样：

学校组织人员划分核酸采样区域、人员等候区域，现场指示清晰明了、行动迅速果断。

环节4组织管控对象转运隔离：

核酸检测完毕，按照分类分级管控要求，学校密接、次密接师生、其中重点人员分别转移至学校临时等候区域，等待转运隔离。

环节5校园封闭封控后管理：

学校配合疾控机构落实各场所终末消毒工作，同时，做好家校沟通，落实线上教学及师生心理疏导、引导舆情等各项工作。

这次演练，全体老师认真严肃，每个环节规范有序，提升了我校教师应对新冠疫情的应急处置能力，同时也筑牢了校园的安全防线，为秋季安全、顺利开学奠定了坚实基础。