生活自理，快乐自立

龙文幼儿园

《3-6岁儿童学习与发展指南》中“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活及心理成长产生深远的影响。为了把对幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我管理意识，以及培养良好的生活习惯，我园于6月9日举办了幼儿自理能力比赛，各班级幼儿积极参与。

随着裁判的哨声响起，比赛正式开始，各班级的参赛幼儿立马着手整理自己的物品，比赛场上热烈的焦灼着，场下的观众也不甘示弱，都在为各自班级的参赛者进行呐喊加油，谁也不让着谁，喊出了只有自己班最厉害的样子，其中也不缺乏着为参赛者提出建议的、当起小裁判的都有，可谓是真精彩、真热闹！

时间一分一秒的过去，小中大班的比赛伴随着一位位参赛者完成后举起的小手、裁判的哨声，活动也完美的落下了帷幕，最终的获胜者也决赛了出来。

本次活动尊重和满足了幼儿不断增长的独立需要，提高了他们的生活自理能力和自我服务意思，对培养幼儿独立做事的品质有了很大的促进作用。同时还让幼儿在日常生活和比赛中体验了自理的乐趣，获得了成功的喜悦。此外，在本次活动中也让家长们看到了孩子们的能力，懂得了在生活中不能过度保护和包办代替。我园自理能力的培养还会继续贯穿在幼儿的一日生活当中，期待下学期的自理能力比赛中，孩子们会有更精彩的表现！