金晖小学“珍爱生命远离溺水”安全教育

短短几天，关于溺水的新闻铺天盖地，学校更是担忧我们孩子的安危，5月24日全校开展了防溺水的主题班会。

通过班会，老师给孩子们敲响溺水危害的警钟，同时也加强孩子们自救的技能。

家长请牢记：孩子的健康成长，是学校的一个重要任务，作为家长更是责无旁贷。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。家长要根据孩子的身心特点，选择正确的教育方式，让孩子深刻认识到溺水事故的危害，从而避免悲剧的发生。在孩子放学后及放假期间，要加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。

要重点教育孩子做到“六不”：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

防患于未然，自救很重要。

虽然孩子们有了防范意识，在靠水的地方更留意，更谨慎，但意外还可能“不请自来”让孩子身陷危险之中。此时，不要惊慌失措，不要束手无策，按照以下整理的这些方法来做，我们还是能保护好自己，进行自我解救。

   不会游泳，这样自救……

（1）头后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，进行呼吸。

（2）呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。

（3）及时甩掉鞋子和口袋里的重物，让自己更容易飘浮。

（4）切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。

（5）如有人跳水相救，不可紧紧抱住对方，否则会使两人都有危险。

会游泳，这样自救……

（1）一般是因小腿痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。

（2）自己将身体抱成一团，浮上水面。

（3）深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失。

（4）一次发作之后，同一部位可能再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷。

（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。

盲目英勇，很危险

身边的人如若落水，不要慌乱。第一时间大声呼叫，寻找大人帮助，同时拨打110报警。如果有多个同伴在一起，要派一人去寻求大人帮助。

在救援人员还未到达时，可以到附近寻找救生圈、木板等漂浮物，或者在书包里装满空矿泉水瓶，把它们抛给落水者，以免其沉入水中。落水者离岸边较劲时，我们可以寻找竹竿、树枝等递给落水者，防止他们被拖入水里。若现场没有这类物品，也可以把衣服打成绳结抛给落实者。这时要记得趴在地上降低重心，保证自身安全。

未成年人还不具备直接救人的能力，千万不要盲目下水救人，否则发生群死群伤的悲剧，会给自己和家人带来更多的伤害。

人们通常会认为手拉手比较稳固，可是一遇到水，手会变得比较湿滑，这样手拉手时就很容易脱手，而且手有效保持握力的时间也不长。因此我们绝对不能手拉手营救，不然几个安全的人一同落水，会酿成更大的悲剧。