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以生为本,以教促研
发布日期:2021-06-02 浏览次数:1325

以生为本,以教促研

-万和学校历史公开课教研活动

 

讲史家故事,

论成败得失;

述名人轶闻,

评功过是非。

 

为了促进我校进一步深化教学改革,优化课堂教学,打造高效课堂,营造教师间相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平,5月26日上午,我校高语组教师开展了一次公开课教研活动。

2021年5月26日上午的第一节课,温秀雯老师在701班开展了一节历史公开课,参加教研活动的有张文龙校长、李小平主任及全体高语组老师。教授内容是七年级历史下册第12课《宋元时期的都市和文化》。

精彩教学  尽展风采

温老师以张择端的《清明上河图》导入新课,让学生感受宋代万千气象的社会风貌,然后温老师通过小组合作形式让学生概述宋元时期都市的基本情况,并以当时娱乐生活的典型——“瓦子”来让学生感知宋代的市民文化,让学生认识到市民文化的繁荣与经济发展、城市发展密切相关,有助于培养学生综合分析历史问题的思维方式。

 

 

在教授宋元文化时,温老师对宋词的相关内容及代表人物进行了详细的讲解,让学生能够充分理解相关知识。紧接着温老师通过问题探究法,并结合视频形式来介绍元曲,既提高了学生的参与度,也激发了学生对历史问题的思考与讨论热情。最后温老师把我国第一部编年体通史《资治通鉴》和另一部史书《史记》作对比讲解,充分加深了学生对两部著作的认识。

本节历史公开课的学习氛围轻松愉悦,学生们积极参与课堂,充分发挥了以学生为主体、教师为主导的思想。温老师通过精美课件、小组合作以及视频观赏等多种教学手段来调动和活跃课堂气氛,充分体现了历史学科的人文性、历史性和爱国情感教育的综合性。

 

 

 

辩课评课 探究教法

公开课结束后,在任老师的组织下,全体高语组老师均参与到评课中。大家各抒己见,从教学目标的达成、重难点的把握程度、知识点的讲解等多个方面进行点评,既充分肯定了温老师课堂的成功之处,也指出了需要进一步精雕细刻之处。高语组教师们增进了彼此之间的思想交流,也促进了教学素养的进一步提升,为下次更好地开展教研工作奠定了基础。

 

 

结语

通过本次教研活动,各位教师在教学思想上进行了深度碰撞,大家相互学习并共同提升,起到了“以教促研、以研促教、教学相长、引领成长”的积极效果,万和全体教师会继续借教研之春风,勠力同心,赓续前行在课程建设的道路上!