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——智元学校初三一模适应性考试分析会

4月8日下午5:30，智元学校召开了初三一模适应性考试分析会。初三年级所有教师以及李冰校长共同参会。本次会议由佘明洋主任主持。

首先，佘主任就初三年级一模适应性考试的整体情况进行了说明。面对2021年中考改革，此次考试就是为了让学生尽快的适应，通过考试发现问题，及时调整，及时查漏补缺。

接着，各科任老师就一模适应性考试的情况进行了分析、总结，指出了考试中出现的问题以及后期的解决对策。

语文科蒋强老师：一模之前完成古诗词、文言文、拼音字词的复习。

数学科曾金萍老师：从卷面看选择和填空题都比较好，但是只有一人答对中位数，说明学生学习动力不够；代简求值刚复习到，所以平均分不理想；概率计算掌握情况较好；最后两题学生没动笔。所以现阶段是做好学生思想工作，提高学生积极性，力求再突破。

英语科樊典老师：现阶段应该复习到七年级内容了，但由于学生学习激情不足，所以不得不放慢学习进度。过往几年都考到了宾语和被动语态，所以接下来的侧重点都是放在激发学生的学习积极性以及常考内容点上。

道德与法治科方永木老师：学生基础还行，接下来重点是如何突破高分。

历史科沈恒老师：学生对于概念性题目不理解、答题不懂得用专业术语来回答、不会归纳图表题型信息、不会结合材料分析。 

物理科张衡老师：分析近几年物理考点，复习以电学、力学为主，分层教学，坚持基础知识循环测试。

化学科佘明洋主任：涉及九上内容较多，加强学生背诵，分层教学。

佘主任说：“分层教学，限时检测，要求学生提高做题效率和正确率。在此期间老师们累并快乐着，希望未来也会继续咬定青山不放松，狠抓落实，做好冲刺。”

接下来，李校给老师们分析了我们学校所在片区的情况，并且给我们的科任老师制定了相应的教学计划。李校强调复习要持之以恒抓重点学生，加强分层教学，关注边缘生，用精选、精炼、精讲促进学生学习成绩的再提升。

最后，李校提到，接下来既要关注学生们的精神面貌，也要追踪成绩分析。要多交流、多鼓励，抱团努力。通过分析，找准目标并针对问题想办法，后期要在良好率上想办法下功夫。在反思中总结，在紧抓中提升。