语文教学忆先烈   革命精神永不忘

龙海小学

昭昭前事，惕惕后人；

痛定思痛，警钟长鸣。

只有铭记历史，才能珍惜当下；

只有不负先烈，才可担当未来！

2021年4月6日上午，人们还沉浸在万物皆洁、气清景明，对先辈思忖之敬的“清明节”的氛围里，我校王维文老师也相机执教了六年级语文下册《十六年前的回忆》的公开课。通过本课的教学，学生们领略了共产党员李大钊的风采，深刻感受到他忠于革命事业的伟大精神和临危不惧、视死如归的高贵品质。

王老师整堂课情感饱满，先让学生回忆列举民族英雄事例，进而引出本课主人公李大钊。紧接着介绍李大钊的生平和伟大事迹，利用学生们的共情力为本节课奠定了情感基调。这样既激发了学生的学习兴趣和探索欲望，又为探究文本中李大钊先生高尚的革命情怀埋下伏笔，此切入点可谓妙哉！接着引导学生通过人物外貌、神态、言行的描写及对比写法感知人物形象，可谓语言感知素养和人文描写素养双线并行。同时本节课中王老师对学生学习方法的指导尤为突出，从学生学习课文前对资料的搜集，自读课文动笔做笔记的引导，再到抓住关键词句深入有感情地朗读……处处体现着语文学习方法的指导，值得我们学习与借鉴。

课后，各位老师对这节课进行了研讨，对王老师细致全面透彻的讲授给予了一致的肯定。相信通过一次次的教研活动，一次次的交流探讨，取长补短，我们高段语文组教师的教学水平会越来越高。