教学相长，打造高效课堂

——万和学校英语组教师公开课教研活动

新的学期，孕育着新的希望。新学期如约而至，学校各科教学教研活动也如期开展，为了加强我校英语教学的交流与研讨，进一步提高英语课堂教学的效率，我校英语组在老师们的协同合作下开展了本学期第一次公开课教研活动。

2021年3月12日的早上，由赵玉立老师在702班展示了一节英语公开课，参加此次活动的有全体英语教师以及张文龙校长、李小平主任，课程内容是沪教牛津版七年级下册Unit5 Water中Reading第一课时，这是一节阅读新授课：《Water talks》。

高效课堂 精彩纷呈

课堂上，赵老师遵循了英语语篇教学的规律，注重语言教学中的“听、说、读、写”等基本技能的训练。用猜谜、知识竞赛快问快答导入新课。使用卡片、简笔画、自制教具、多媒体等多种教学手段帮助学生构建语篇中水在自然界的循环过程。用鼓励学生自己的语言联系词条和图片将水的循环过程串讲。利用情景教学、肢体语言教学等多种教学手法，来丰富她的课堂教学。课堂上，赵老师注重使用分组讨论、合作探究、抢答竞赛等教学手段，同学们很快地吸收和掌握了文章主要内容——water cycle，比较轻松的达成了这节课的教学目标。

在最后的课堂总结环节，利用从语篇中出现的关键词句，由学生进行自己组织排序，台上台下都进行激烈的讨论，最终讨论出了正确的结论。

同心协力 收获颇丰

本次英语公开课是我校英语学科示范课的探究，采取“课前说课、集体备课、授课、课后评议”的方式展开。上课前，英语教研组长廖金丽老师听取了赵老师的教学设计思路，并针对教学重点的突破方法，提出自己的观点和见解，经过反复磨课，最终定稿。在课前准备过程中也发挥了组内合作精神，吴娅楠、林秀、廖金丽等多位老师出谋划策。

课后，在廖老师的组织下，张校长、以及英语组成员齐参与，对这节课进行了认真的评课。老师们各抒己见，充分肯定了课堂教学中的许多亮点，表示课堂设计新颖、教学思路明确、注重自主探究、结合班级实际情况有针对性的进行设计教学过程。同时，也指出有待改进的地方，大家针对这节课的每一个细节都做了很好的剖析与概括。最后张校长对本节课给出了肯定的评价，也对本学期我校英语教师成长、教学工作做了进一步的指示，让每一位老师都受益匪浅。

结语

撷芳一路，研途似锦。在新的学期里，全体英语老师将继续以提高课堂效率、提升教学品质为目标，发扬深入教研、深入探究、深入反思的精神，砥砺前行，努力耕耘在三尺讲台，向着美好的愿景奋力前进！