结对帮扶  携手共进

花都区龙华学校与杨屋一小、云山学校2020学年第一学期结对帮扶工作回顾

为了全面贯彻落实城区教育教学质量三年提升计划，促进公民办学校协同发展，切实提高民办学校教师队伍的素质，促进教师专业发展，优化民办教师课堂教学，提升课堂教学效率，进而提升民办学校教育教学质量，促进义务教育均衡发展。

在城区指导中心的正确领导和推荐下，本学年广州市花都区龙华学校与广州市花城街杨屋一小、云山学校继续开展结对帮扶活动。在这一学期里我们在很多方面工作与杨屋一小和云山学校进行了沟通和交流，通过这些活动的开展，加强了学校之间的沟通和交流，促进了我校在教学、德育、科技等方面工作的开展。具体的帮扶工作开展如下：

本学期，在城区教育指导中心召开了公民办学校结对帮扶工作后，根据下发的《2020学年公办学校与民办学校结对帮扶实施方案》，我校郑建锋校长与杨屋一小挂职我校的叶彩云校长和云山学校挂职我校的雨彩果校长，就本学期的结对工作进行了探讨、交流，制定了具体的活动计划。

金秋十月，凝心聚力。为了提升龙华学校科组教研能力，进一步推进科组建设，提高教师课堂教学水平，夯实老师驾驭课堂的基础，优化课堂效果，2020学年第一学期公民办学校结对帮扶活动拉开序幕！10月16日，花都区花城街杨屋一小助力龙华学校，龙华学校挂职副校长叶彩云校长、杨屋一小语文科组长杨燕清老师、语文科陈颖楠老师莅临我校，进行语文科组送课到校和科组建设经验交流活动。

2020年10月29日，杨屋第一小学开展以“展我才艺，秀我风采”为主题的新一届少先队大队委竞选活动，正式公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。此次大队委竞选活动特邀花都区龙华学校李卓伟与田少秋老师莅临现场交流、互学共进。

 11月13日上午，杨屋一小助力龙华学校，龙华学校挂职副校长叶彩云校长、杨屋一小数学科组长杨雪芬老师、黄爱献老师莅临我校，进行数学科组送课到校和科组建设经验交流活动。

为了给孩子们提供一个展示科技与艺术的平台，推动学校科技教育、艺术教育的健康发展，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学校学生的精神风貌，激发创新意识，开发潜能，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，促进学生健康、快乐、有个性地成长。2020年11月20日下午，杨屋一小举办了以“科技艺术创未来，谦谦君子展风采”为主题的首届科技艺术活动。在杨屋一小的龙华学校徐远山主任、少先队辅导员李卓伟老师和音乐刘笑梅老师到校参加此次交流活动。

为促进学校英语教师的专业成长，加强教师之间的学习和交流，优化课堂教学，杨屋一小积极响应城区教育指导中心开展的“城区三年提升计划---人人评优课”的活动，于2020年12月10日下午开展了城区“人人评优课”活动。龙华学校徐主任和高年级英语老师受邀参与了本次活动。我校教师从叶校的课例展示和评委点评中收益良多。作为结对学校，借此机会双方英语科组进行了交流。杨屋一小英语科组长黄燕冰向龙华学校介绍了英语科组教学常规工作，从课前预习要求，日常作业布置，日常学习检测，到科组集体备课，学科资源库建设，多角度全方位分享了科组建设的宝贵经验。

为了贯彻落实教育部《教育信息化 “十三五”规划》及广东省教育研究院《中小学科创和STEM教育教改实验》，通过班级大行动、各教研组齐上阵、学生头脑大风暴、丰富多彩成果展示等形式，将学科特点与学生年龄特点、生活实际有机融合，运用“STEAM+”的理念，系统构建科创活动体系，在校园内掀起一个“爱科学、学科学、用科学”的热潮，让师生深刻体会到当今时代“惟创新者进、惟创新者强、惟创新者胜”的责任感和使命感，激发师生对科技的兴趣，提升师生的科技素养。云山学校举办以“科创筑梦，实践成长”为主题的首届科创节，我校也受邀参加本次活动。

10月15日龙华学校徐主任、初中道德与法治和历史学科教师受邀参加云山学校教学开放日活动。

11月26日我校徐主任及初中道德与法治、历史、物理学科教师受邀参加云山学校“人人评优课”活动。

总之，在上级教育部门的高度重视下，在两所学校领导的认真组织下，在各位老师的大力支持下，本学期的帮扶工作开展的很顺利也很充实，在很大程度上提升了龙华学校教育教学管理水平、德育、科技等工作的开展。后期，我校将继续做好与杨屋一小和云山学校的结对工作，主动和对方学校沟通，合理利用他们的优质教育资源，争取在最短的时间内取得做大的进步。