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摸清实底 因材施教 争取教学质量更上一层楼
发布日期:2020-10-26 浏览次数:983

摸清实底 因材施教 争取教学质量更上一层楼

——记黄村中英文学校小学部语文组十月份月考总结分析会

金秋十月,是收获的季节!按照学校的安排,1014日我校组织了小学部十月份月考。考试前教导处印发了详细的考前须知,各班严格按照要求执行,并营造了浓厚的月考氛围。全体教师秉承“诚实守信,严肃考风”的理念认真组织本次考试。

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这次考试不仅检测了学生一个多月来的学习成果,摸清了实底,更是对每位教师教学成绩的检验!为了让科任教师更好地总结,反思教学工作中存在的不足,小学部语文组于1022日下午召开了月考质量分析会。教导处吴海涛主任以及小学部全体语文教师出席了本次会议。

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首先由教研组长刘金通老师宣布会议议程,接下来由取得优异成绩的各年级教师代表进行总结分析。他们各抒己见,把自己成功的教学经验毫无保留地分享给大家。一年级刘海燕老师指出:重习惯,抓基础;教师要加强学生书写指导。二年级尚媛老师指出:加强家听、课听及背诵的落实;鼓励孩子们多读课外书,增加识字量。三年级杨梨花老师说:“我们要注重单元知识的梳理;加强背诵的落实,可以利用同桌互背、老师检查、家长督促、钉钉打卡等方式严抓背诵;把握好课文重、难点,多听优秀示范课,取长补短。”低年段教研组长刘金通老师进行小结:他分析1-3年级此次考试的得与失。强调教师要立足教材,扎根生活,新课标一定要理解透彻。告诉老师们要在教学中不断地进行反思总结,创新教学。强调1~3年级要以语言积累为主,背诵、默写及听写要落到实处。注重学生书写习惯的培养。

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五年级代表李锌颜老师指出:加强培优补差,特别是学困生,要多点耐心,讲究方法;鼓励孩子广泛地阅读,拓宽孩子的视野。阅读理解要讲究方法与技能,作文要加强指导与训练。黄碧露老师发言:“我们应该及时表扬与奖励,让祖国的花朵自信地绽放;老师少讲,学生多讲,引导孩子们做好课前预习,课堂上以“小老师讲课”的方式让孩子乐在其中。”高年段教研组长刘顺意老师进行小结:她剖析4~6年级各班成绩,分析各个年级的得与失。教师要注重词语,句型,课内外阅读及写作方面的指导和训练;加强爱的教育,强调语文的学习与积累离不开“勤奋”二字。

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最后,吴主任对此次月考取得优异成绩的班级提出了表扬,同时希望本次没发挥好的班级力争上游,并且做了全方位的总结:1、本次考卷立足于考试大纲,重、难点把握得当,老师们在教学上要不断反思,并及时调整自己的教法,班级之间要发扬“你追我赶”的精神。2、阅卷尺度的把握合理,教师们分工明确,能严格按照学校的要求完成。3、做事要发扬主动性,教研组长下到课堂多听课,发现并及时解决教学上的问题。强调“低调做人,高调做事。”4、教师要发挥榜样的作用,自己能博览群书,借助书籍、网络等手段,与时俱进,不断提升自身素养及教学水平。5、教育学生做到“不动笔墨不读书”,提出让孩子加强“小练笔”的训练。加强家校的联系沟通,家校合作,共同促进孩子的进步。6、在今后的日常教学中大家不能掉以轻心,每位教师都要尽自己最大的努力,抓好教学,关爱每一位孩子。

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