班级文化展风采，环境育人润无声

--花都区龙华学校班级文化创建评比活动

     班级文化建设如春风化雨，润物无声，如滴水穿石，潜移默化。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。  

  一个温馨有序的教室环境，是师生关系生根发芽和高效教学的美好开始。为加强校园文化建设，营造一个良好的学习、生活环境，展现学校班级的良好风貌，龙华学校开展了班级文化评比活动。本次评比主要针对班级整体布置、黑板报、宣传栏、卫生情况等方面进行。

活动得到各班班主任和同学的积极响应参与，师生合作，呈现出空前活跃的气氛。大家巧妙构思，精心布置，可谓是班班有特色，班班皆精彩。一块块墙报专栏、一个个角落成为一扇扇亮丽的窗户，并向大家传递着师生的智慧，展示着班级亮丽的风景。

  接下来让我们跟随评委的目光，步入其中，一起享受各班的文化氛围，静静地聆听班级故事……  

别具一格的班牌，教室门口醒目的班牌，孔子班、仁孝班、笃学班、仁德班、启智班….,班名紧扣学校办学理念，具有浓厚的“仁孝”传统文化学校特色，同时又富有创造力，传统与现代文化的整合中，它让每个班级都拥有自己的班名、班训，展示了班级团队风采。

 一面面班级文化墙熠熠生辉，精彩纷呈!富有中国特色的国画、传统国学文化知识，变废为宝的节日灯笼，一幅幅绘画作品展示了学生独特的艺术魅力，一张张学习进度表印刻着学生辛勤的汗水;一篇篇书法作品展示了中国汉字的博大精深，班级荣誉“硕果累累”、“班级信息栏”、“班级公约”、“卫生、礼仪、学习、文明之星”，富有特色的班风、班训、励志寄语……

黑板报主题鲜明，紧跟时代脉动，书写整洁，设计构图合理，绘画美观，极具艺术性，不但有核心价值观、创文明城市等家国情怀主题知识，还有贴合生活的新冠防控小知识……       

一本本图书、一件件手工作品、一盆盆鲜花，让教室弥漫着书香和花香。

一件件摆放整齐有序的劳动工具，默默的守护着洁净的教室。

为显公平公正，此次评比活动的评委全由校务班子成员组成。校长郑建锋带领的评委团，通过教室现场测评的方式，从教室卫生、装饰美化、整体氛围三大板块、十几条细则进行量化评比。

  经过评委组精细缜密的打分，最终303班、601班、201班三个教室因内容丰富、整洁美观、文化浓厚拔得头筹，荣获一等奖，604班、602班、101班、102班、104班、401班获得二等奖，302班、202班、405班、504班、603班、801班、902班、103班、304班、901班获得三等奖，其它未获奖班级表示，会继续努力美化班级文化，争取下次评比中取得优秀成绩。

一等奖颁奖

                          二等奖颁奖

       三等奖颁奖

    润物细无声，最好的教育，不是告诉，而是熏陶。一间间普通的教室凝聚着老师孩子们智慧的芳香，每个角落无不彰显出班级的生命教育，创造出了一片有生命感的教室文化天地。通过此次比赛，凝聚了班级力量，陶冶了学生情操。让全体同学对龙华学校的学习生活充满期待，奋发向上，砥砺前行。让我们一起携手共同创造龙华学校更加美好的未来。