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聚焦课堂行动 构建高效课堂
发布日期:2020-09-30 浏览次数:1082

聚焦课堂行动 构建高效课堂

——广州市白云区长鸿小学举行2020秋季学期技能大练兵启动仪式和全体教师教育教学培训工作会。

     为了进一步加强我校教师队伍建设、提高教育教学质量,统一思想,提高认识,切实增强工作的主动性,立足本职岗位,强化教学技能,内增素质,外树形象。树立全体教师“全面提高,重点突破”的思想,争取个人教育教学能力有所提高,对自己薄弱的技能狠下苦功,力求有所突破。2020年9月27日晚,广州市白云区长鸿小学举行2020秋季学期技能大练兵启动仪式和全体教师教育教学培训工作会。

     首先,教务处刘长龙主任宣读广州市白云区长鸿小学教师岗位大练兵活动方案内容,分别从“专业技能”练兵、“管理增效”练兵、“示范引领”练兵三个方面安排和布置相关任务和活动要求。并指出本次大练兵活动重在务实,旨在提高,重点放在教师岗位基本功及课堂教学训练上,切忌华而不实,突出教学实际。

     学校商建华校长再次根据学校“鸿健教育”特色中的“五步放飞”教学模式进行学习。希望全体教师通过情境导课,放飞快乐;通过自主学习,放飞个性;通过合作探究,放飞智慧;通过展示质疑,放飞自信;通过智勇冲关,放飞成功。

      最后,教务处刘长龙主任做广州市白云区长鸿小学优质课的课堂评价标准和细则的全方面解读,他从仪表端庄,教态亲切、自然;温顾到位,导入新课自然、有趣;语言流利,表达顺畅、有感染力、自然、富有逻辑性、普通话标准并富有情感;重点、难点讲练突出,适当并符合知识建构理论;多媒体辅助教学手段使用得当;在教学方法方面基本采用学为主体、教为主导,启发诱导、学思结合的当代教育新理念;课堂气氛活跃,双边活动充分,“收、放”恰当,并具有有效性和可控性;课堂评价的“六种状态”良好;板书工整,书写速度适当,板书内容主、副区布局合理;课堂时间分布合理,共计十大方面进行详细的讲解。

     教师岗位技能大练兵的开展及常规的教育教学培训工作,对我校加强教学常规管理,规范教学行为,营造了规范有序的教学环境;加强教师队伍建设,营造了良好的教学氛围;同时也对加强教研,积极探索课堂教学的有效性,给予强有力的冲击。

     教师岗位技能大练兵的集结号已经吹响,我们的教师队伍必将秣马厉兵、枕戈待旦,向着更高的教育领地发起冲锋!