防疫演练当实战 筑牢屏障迎开学

--白云区育贤小学疫情防控再次模拟演练简讯

为切实做好学校新冠肺炎疫情防控，筑牢校园安全屏障，迎接返校复学的到来，白云区育贤小学在4月7日疫情防控复学模拟演练基础上，于2020年4月23日下午再次进行了校园返校复学模拟演练。

PARET1:应急演练前期准备

为了保障此次应急演练活动的顺利进行,学校成立以沈明轩校长为总指挥,陈红云为副指挥的应急演练指挥部,并下设由各科组长担任的“疫情监测组”、“医务隔离组”、“安全保障组、消毒组”、“宣传和心理疏导组”、“拍摄报道组”等工作小组。

学校精心制定了《育贤小学返校复课疫情防控演练方案》为确保演练活动落实到位,学校专门召开2020年春季返校开学疫情防控演练视频、现场培训专题会议,沈校长要求全体成员从思想上重视增强安全意识强调防控演练的具体流程，详细说明各个环节工作要点，明确科学规范的处置方法,落实职责分工和具体要求,让全体教职员工知晓、记牢,确保演练工作扎实有序高效开展。

PAET2:演练前提前对校园相关场所消毒

本次由我校教职员工直接参与扮演老师、学生、家长、工作人员等，主要是以学生开学后“一日常规”流程为基础，分别模拟学生“师生入校”、“课堂教学”、“食堂就餐”、“错峰放学”等场景下发现体温异常及疑似学生的应急处置流程进行实操演练。

PART3:师生入校园

学校大门是校园阻隔病毒的第一道防线,学校在校门口设置体温监测点,在值班人员的引导下,同学们有序地间隔±1.5米排队，进入规定校园通道,等待体温监测和消毒洗手。

   值班人员逐一对进入指定通道的学生进行体温测试,体温正常后进行双手消毒洗手后再依次有序进入校园。如发现学生体温异常(体温≥37.3℃),马上安排到健康观察区再次测量体温。

    在健康观察区，值班校医再次用水银体温计对学生进行体温测量，进一步检查学生是否有发热、干咳、乏力、腹泻等症状，询问学生班别、姓名以及有无疫情重点区域旅居史，或疑似病例接触史，告知班主任通知家长，接孩子回家及时就诊。

PART4:课堂教学

在进入教室前,老师进行体温测量,体温正常学生进入教室上课。

    上课期间,发现本班学生有身体不适症状，询问后并用学校给班级配备的体温枪给学生测量体温。若测温结果≥37.5℃,班主任将该学生带到教室外面凳子上,电话通知隔离组者。

隔离组老师接到通知第一时间携带防护用品,经专用通道带入临时隔离观察室,并做好心理安抚工作，同时，上报校领导，通知社区卫健负责人，安排专车接走学生进一步检查，消毒人员对事发地及健康观察室进行消毒。

PART5:食堂就餐

食堂也是疫情防控的重点区域。为了应对疫情,学校实行年级错峰领餐就餐,单人单向就餐模式,以应对突发事件。

    学生在班主任的带领下,排队接受体温检测后按照七步洗手法(内外夹弓大立腕)洗手以1.5米间隔距离排队就餐。

    学生领餐后到指定座位就餐,在班主任的统一要求把口罩脱下统一装入保鲜袋。一名学生生就餐过程出现不适,呕吐。

    值班老师师为不适学生测量体温，简单询问，立即打电话隔离组老师。值班老师带学生经专用通道到隔离室观察。

班主任嘱咐其他就餐学生马上停止就餐，第一时间把口罩戴好，排队按规定通道有序离开。

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PART6:错峰放学及消毒

各班级听从学校广播进行错峰放学，班主任组织好学生排队到校门口，间隔1.5米，对学生进行体温监测，体温正常，可以正常放学回家。

若检测中发现体温异常学生，班主任及时把该生带到校门口值班领导处，让隔离组老师进行详细询问及登记，并把学生送往隔离室再次进行体温测量。若该生处于37.3度以上，马上打电话班主任联系家长，隔离组老师亲自带领学生交给家长，叮嘱家长带孩子到医院作进一步检查。

消毒人员对排队放学指定位置、消毒隔离通道再次进行消毒。

PART7:演练总结

虽然这只是一场模拟演练，但却是疫情防控工作的实战再现，并对演练过程中发生问题和不完善地方分析及相关整改措施，进一步细化完善疫情防控工作应急预案。

通过本次再次演练，全体教职员工更进一步掌握并熟识了一旦发生疫情的应急处理流程及科学规范的处置方法，提高应对复学紧急突发事件的能力，促进学校疫情防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，切实提高疫情防控能力，为顺利开学打下良好基础。

让我们勠力同心，筑牢校园疫情防控安全屏障，静等返校复学之日的到来！