因地制“疫”，“课”不容缓
——清华万博实验学校备战复课 开展疫情应急防控演练活动
广东省开学日期已定，许多家长高兴之余，也免不了担心。担心孩子安全：孩子用餐怎么确保安全距离？学校有人发烧怎办……其实，关于这些问题，我们开学之前就有充分考虑。4月13日，我校特意举办了一场“精确到秒”的开学疫情防控应急演练活动。
本次演练学生由老师和部分家长代替
下午3点演练前，校长和演练负责人樊主任布置任务。
一、深谋远虑，周密安排
疫情防控事关全体师生的生命健康安全，4月13日，我校召开了疫情应急防控演练工作会议。制定了《清华万博实验学校新冠肺炎疫情应急演练方案》，学校领导按照《清华万博实验学校新冠肺炎疫情应急演练脚本》精心部署，深谋远虑，周密安排；明确职责，落实责任。
4月13日上午9:30，在校长室召开演练负责人会议
感谢102班李勇君、302班李晓音妈妈潘韵伊女士捐赠一套人脸识别红外测温系统及一批儿童医用口罩；
感谢南香山志愿者协会党支部书记郑德少先生送来两套防护服；
感谢周子轩爸爸赞助二百只N95口罩和一批免洗手液、消毒水；
感谢袋鼠妈妈集团公司党支部书记郑晓勇先生赞助防护服一套。
感恩有你们！谢谢！
二、设定项目，步步为营
本次疫情应急防控演练背景：某天午间班主任对班上同学进行体温检测，发现有位同学体温37.8℃，即刻通知校医（学校疫情报告人）前来处理，然后由校医复测体温及询问患病学生症状、流行病史。经询问，患病学生在发病前3天，曾与境外回国亲戚共同进餐。考虑实际情况进行相应应急处置。
感谢永宁街指导中心疫情防控督导张礼康先生莅临观摩并指导工作
演练情景一：学生入校体温检测
1、走读生入校体温检测
学生戴口罩有序排队，间隔1米，在校门外检测体温，体温低于37.3℃方可进校。
学生排队，间隔一米进入校园
依次进入学校，首先经过人脸识别红外测温系统。
（本套价值过万的系统由102班李勇君、302班李晓音妈妈潘韵伊女士赞助！）
校医用额温枪再次测试体温
保安叔叔喷酒精消毒液
2、校车接送生体温检测
学生戴口罩排队上校车，间隔1米，由跟车老师检测体温，发现体温异常者由家长领回家中送医。学生上车后不玩闹、不交谈。
间隔一米排队上校车
上车前跟车老师测体温，手部消毒
校车内间隔就坐
演练情景二：食堂领餐、教室就餐和洗碗
班主任组织学生到食堂领餐并就餐。排队领餐间隔1米以上。安静就餐，间隔一米。餐毕，班主任组织学生排队洗手，间隔1米，值日老师维持秩序。
就餐时，间隔就坐
依次洗手离开食堂
演练情景三：学生午检与病情监测
4月13日，下午第一节课上课前，班主任逐一对学生体温检测，发现有个学生发热伴有咳嗽，测量其体温37.8°C，复测体温38°C。班主任立即电告学校应急处理小组，王校、樊主任即刻通知校医。校医引导患者到学校卫生室。
下午上课前班主任逐一测量体温
班主任发现一个学生体温异常37.8度。引导到教室外就坐，报告校医
校医到场，带学生到校医室（学生由吴贤老师饰演。致敬！）
演练情景四：疫情接报与初步核实
患者到达卫生室后，校医用水银温度计测量腋温，对体温进行复核，询问患者临床症状、流行病学史、填写《清华万博实验学校卫生室就诊师生筛查登记表》。
校医用水银体温计再次测量
校医填写登记表
校医报告疾控中心
校医带疑似学生到学校隔离室，等待疾控中心专员到场
疾控中心专员到场，并和校医进行沟通
120救护车带走疑似新冠肺炎病例学生
演练情景五：疫情报告与病例就诊
经校医询问了解，过去一个月内患者曾接触过来自境外疫情严重国家的人员。遂向教务主任樊主任报告。樊主任立即报告校长。在确认相关学生妥善处理并由疾控中心专人带离学校后，疫情防控领导小组组长王校第一时间，向增城区教育局和永宁街教学指导中心报告，并上报钟雪颜副局长。
樊主任回到班级，向同学们说明疑似同学已妥善安排就诊，请大家消除恐慌心理
樊主任向王校报告学校疫情
王校长向上级主管部门电话汇报情况
演练情景六：学校启动应急预案，疫情确诊后的处置
接永宁街社区卫生服务中心确诊情况反馈后，召开现场处置工作会议，决定启动学校公共卫生应急预案。学校应急处理小组对体温异常学生密切接触者，进行追踪排查，登记造册，强制居家隔离。
学校防疫小组立即召开紧急会议，启动应急预案
王校通过校园广播系统向全校师生通报情况，稳定大家的情绪；消除大家的恐慌心理
学校应急处理小组组长樊主任向全体师生公布体温测量异常班级学生处置情况，安定人心，维护学校稳定。同时开展健康教育，提高全校师生的个人防护意识。对校车和校园全面消毒。
校门口进行消毒
隔离室进行消毒
校医室消毒
教室消毒
学生洗手池消毒
食堂消毒
校车消毒
洗手间进行消毒
三、因地制“疫”，“课”不容缓
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过演练，让全体师生熟知应急处置流程，做到应对突发事件镇定、迅速，避免恐慌，促进学校防控工作的科学化、规范化、程序化。同时，提高了教职工的应急处理能力，检验了学校快速反应和应急处理机制。
校医陈家玲女士，穿上防护服我就是战士。致敬疫情中的医护天使
感谢参加演练的部分家长代表
王校总结：“病毒和免疫力势不两立，你强它就弱，你弱它便横。归根结底，少出门、勤洗手，平日多摄入蛋白质，吃好睡好多锻炼，增强我们的免疫力，这才是疫情中最好的防护。因地制‘疫’，‘课’不容缓，为守护好校园这片净土，保护师生的健康，保证孩子的学习，让我们一起努力！”