“交流互动共同成长”教师公开课活动

狮岭龙涛幼儿园

  为促进教师专业成长，教学实践能力的提升，我园组织了全体教师公开课活动。

    刘加立教师围绕一只小蚂蚁的故事，让小朋友深刻了解到我们不可以以貌取人、自私的道理同时还学到了遇到困难我们要动脑积极思考的方法。

刘小利教师带领小一班的宝宝们玩了一个大老虎的游戏，让孩子们在游戏中学会了一首好听的歌曲，《两只老虎》。

宋杏华教师通过讲故事，《了不起的小手》。让孩子们了解了要养成讲卫生勤洗手的好习惯还让孩子们更好的认知到了自己小手的能干

文紫霞教师带领幼儿们一起进入《金色的房子》韵律活动。活动中她鼓励幼儿大胆的创设表演动作，并主动邀请伙伴们进行表演。在表演的过程中，师幼和幼儿相互之间配合非常默契，孩子们玩得很愉快

符凤珍教师带领小朋友们在玩《鸡蛋的沉浮》的游戏，孩子们在探索中操作，尝试验证自己的想法而且还认真地动手操作。

杨钰莹教师带领孩子们一起去寻宝。在寻宝的过程中，让孩子们自由探索玩法，并鼓励孩子们勇敢的闯关，孩子们玩儿的非常开心。

周久元教师把一个故事，贯穿于美术活动中。画一画的游戏激发了孩子们的观察兴趣，看看孩子们的专注力和他们完成绘画后的喜悦吧！

罗晓媚教师的安全教育活动，为孩子们创设了模拟情景，让小朋友切实体会到跟陌生人走后的危机气氛同时还学到了自救和逃生的方法。

谢梦菲教师围绕小动物的故事，让孩子们了解到每种动物的特征并知道了它们自身的本领。

玉雪莲教师带领孩子们结合图谱记歌词并以情境表演的形式玩转了古诗游戏，《咏鹅》。

在评课环节教师们都很认真客观的评价每一次活动，而且毫无保留的指出活动中的不足，组织活动的教师也会虚心接受大家的建议并针对本次活动及时写出活动反思和整改措施。

本次活动园领导给予重视教师们积极备战，10位教师在活动前做好充分准备并且在不同的领域中很好的渗透了德育教育，特别是刚刚走入这个行业的年轻教师精神可嘉！

教学永远是不完美的艺术，在看到成绩和进步的同时，也不可避免地出现一些问题，这就意味着我们要调整要进步更值得我们每位教师思考后继续前行…