立足校情抓管理 科学谋划促提升
------龙德小学课堂教学评价活动简讯
为促进教师的专业成长，提高教师的课堂教学效率，教学质量，聚焦学校实际，探讨学校管理的有效方法与策略，2019年5月19日（第十二周周四）上午，学片课堂评价第四评价小组到校开展数学、美术、综合实践学科课堂教学水平评价工作。评价组组长梅主任等18位老师参加了活动。
本次活动共分为三个部分，第一部分汇报及查看资料等；第二部分是听课；第三部分是总结反馈。
首先，学校全体行政班子和评价小组成员听取蔡校长作主题为“立足校情抓管理 科学谋划促提升”的教育教学常规管理工作汇报后，对师生进行访谈，了解学生的课业负担，校园文化和班级文化建设情况，开展大课间体育活动情况，现场检查学校教学常规的过程管理资料（含评价学科的教研活动、巡堂记录、集体备课、作业检查等相关记录）。
【1】蔡校长汇报教学常规管理情况
【2】检查组成员查阅资料
接着是评价小组成员深入课堂听课，听课总数19节，涵盖了我校数学学科、综合实践学科、美术学科所有任课老师的课程。
【3】精彩课堂展示
夏春英老师美术课展示
张仁付老师美术课展示
吴菊叶老师美术课展示
霍玉婷老师综合实践课展示
陈嘉敏、胡会梅老师综合实践活动课《包粽子》
徐宇老师综合实践课展示
傅瑶老师综合实践课展示
杨秀琴老师数学课展示
陈海珠老师数学展示
陈天宇老师数学课展示
吴洁玲老师数学课展示
最后由评价小组科组长及评价组组长梅主任对我校教育教学各方面的工作进行点评，找优点、谈不足，解困惑。特别在教学细节上作了详细的指导，对如何提高教学质量和效率给出了中肯的意见和建议。
本次活动，让所有老师（特别是授课教师）既发现了自身存在的不足，又明白了今后努力的方向，真正起到了促进作用。在今后的工作中，我们要进一步营造浓厚的教研氛围，搭建展示才华的舞台，使我校的教育科研工作稳步前进。