教师的感悟

—番禺区金星学校   温珍秀

 “育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛几载风雨，备尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏。

 通过上课与学生间的交流，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感受到责任的重大。我不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了心理素质，让我能与学生更近更友好的相处，内心非常开心。下面我从以下几个个方面谈谈我对本阶段学习的心得：

 教师要拥有对学生的无限关爱之心。我国教育家曾说过："教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。"因此，我们要关爱学生，尊敬学生，信任学生，对学生必须严格要求，这是我们教师形成道德威严的根本方法。我们老师必须要用良好的情感，崇高的道德去关照和爱护学生，才能让学生有积极向上的力量，学生们也会对我们尊敬、信任、友好与爱戴。如果教学中过程忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在上课时拥有情感、幽默的语言，不仅可以激起学生上课的热情与兴趣，而且能让自己的话更有说服力，可以达到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会真正的对我们在情感上引起共鸣，学生才会"亲其师，信其道”。

 对待学生要温和、微笑、多加表扬。微笑体现了教师对学生的热情、关照和呵护，更有亲和力。实践也表明，教师在上课时多多微笑，能取得很好的教育效果，从教育心理学的角度说，如果学生感受到老师的期望，感觉到老师无微不至的关爱，爱护和鼓励，他们对待老师的态度也就会大大改变，对学习充满热情的渴望。但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则肯定会取得很不理想的效果。我们要以情动人，用心去与学生沟通交流。俗话说的好：情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不动用感情，就会把课上得干干巴巴，枯燥无味，影响学生的学习热情。我们所做的一切都要为了学生，我认为教育好学生，主要是让学生能够有效地进行个别化自主学习，要学会必须转变学习观念，采取一些行之有效的措施。切实转变观念，牢固树立"一切为了学生"开放教育以学生个别化自主学习为主，一切以学生为中心，为学生获得多种技能。

随着以计算机为核心的技术在教育中的广泛运用，教师不能再和以前一样，单单凭着一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是要运用多种多媒体技术，利用多媒体和计算机，以及利用幻灯片、投影、录音、录像等电子产品设施展开丰富多元化的教学。我们要利用互联网积极与学生的家长进行沟通，慢慢培养学生的学会利用身边的资源。这些素质要通过教师不断地强大自己，才能让自己在现代化教学中立下脚。所以信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师不能拥有这些良好的素养和能力，就无法成为一个满足现代教学需要的高素质教师。

在知识经济快速进步的今天，教师是任重而道远。因此，我们需要更正自己的观念，让自己从教育的人、传授知识的人变为指导学生学会学习、促进学生进步、会设计、更加懂得去沟通的人，我们还要以生为本，以情为主，以理动人。学会多运用新的教学方法：让学生先学后教、能够举一反三，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有让自己为学生的榜样，才能通过自己的人格的魅力感染学生，让他们能够学会做人，用自己渊博的知识去指引学生发展的方向，才会让教育取得高质量。

作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。

    以上是我对这段时间教育学生的一些学习心得体会。作为一名年轻的小学教师，深感教育的崇高，教师的伟大。我们应更多的体现出无私奉献，少一点功利追逐。不断的学习和创新去寻找更好的教育方法，使自己能在不断学习新知识中汲取营养，能够把自己所有都会的都教给学生学，并且不断提高自己的刻苦、钻研精神，让自己勇于和一切困难、挫折做斗争，强大自己的同时可以给学生教育更多更有用的知识，能够培养出更多高技能创新型人才。