数学就在我们身边

科技园中英文学校

6月10日上午第一节课四年级一班同学在张老师的精心组织下拉开了今天《小数的大小比较》的学习帷幕，让生活更好地融入课堂教学。

教学中，老师通过“师生比身高”这一活动，把数学知识与学生的生活经验揉合在一起。在课堂上，通过引导学生观察师生的高矮，激发了学习兴趣，使学生积极投入到探究学习活动中来。让学生真正成为学习的主动者、探索者和成功者。 

为了让孩子们自己总结出“小数的大小比较”的方法，教师在教学中例设了一个跳远的情境，并给出了跳远的成绩表。张老师组织学生小组合作探究，给他们排名；课堂上充盈着孩子们富有独特性和个性化的表达。在交流中，学生的思维火花再一次碰撞在一起。开心、高效地完成本节课的学习任务！

张老师又带领学生通过课堂练习，引发学生的深思，在充分相信学生能力的基础上，放开手脚，主动去操作探究，给予孩子们自主思维的空间和时间，师生其乐融融、美妙至极。本节课充分体现“以学生为本，促进学生的发展”这一教学理念，寓教于乐，使学生的数学思维更灵动、更活跃，使学生参与的数学学习活动更有效。